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《數位世界的孩子》 1-4套書 (四冊)

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商品描述

比學會程式設計更重要的事!
獻給孩子的第一套數位素養橋梁書
內容扣合108中小學科技領域課綱

身為數位世界的原住民,
沒有人能置身於網路社會之外,
除了熟習數位產品的使用技巧,
更要了解網路社會的風險和規範!
一起從只憑直覺闖蕩網路叢林的「數位原住民」,
升級為熟習網路生存法則與權利義務的「數位公民」!

數位世界的孩子

2歲滑手機、3歲玩平板、6歲學coding、10歲寫程式……放眼望去,我們身邊的孩子,幾乎個個嫻熟於數位產品的使用,掛在網路上的時間,也比所有大人想像中長得多。身為數位時代的原住民,擁有純熟的數位產品操控能力;然而,他們不見得認識並理解數位世界的生存法則,往往只會以肉身直接闖盪危機四伏的數位叢林,無意中傷害他人或自身權益也無自覺。

孩子們不知道……
●網路言論自由的尺度
●網路匿名性不是身分隱形的護身符
●網路消息必須查證,不能盡信
●傳播假消息、發表言論攻擊或霸凌他人,都會觸法
●網站上的文章、照片不能任意引用
●在社群媒體不宜過度透露個人或他人隱私
●在網路上被搭訕、被謾罵、收到奇怪的東西時,需要一套防身術
●上網時間過長會影響健康
●網路成癮也是一種身心疾病

還有好多好多孩子不知道,連大人也不太清楚的事……

一套四冊的【數位世界的孩子】,探討「網路人權、網路安全、網路健康、社群媒體」四大主題,帶領孩子認識身處網路世界中的生存法則與權利義務。
每一冊皆運用深入淺出的情境設問,並以孩子們最熟悉的遊戲世界人物帶入主題及提供解方,營造「不上機也能融入數位世界」的絕佳氛圍。每本書末貼心設計學習單,以各種有趣的問題幫助孩子複習並統合書中內容;套書加贈導讀摺頁,邀請科技界與教育界意見領袖,帶領老師、家長與孩子,該怎麼一起運用這套坊間獨一無二的數位素養橋梁書。

【數位世界的孩子】系列
●奠定數位素養基礎:四大主題涵蓋每日數位生活所需
●無縫接軌學校課程:內容扣合108科技領域課綱,並附趣味學習單
●不上機的數位情境:運用遊戲動畫人物風格,閱讀學習無負擔
●提供有效解決方案:針對常見網路關鍵議題,提供應變教戰手則

全系列共四冊:
《數位世界的孩子1:為什麼我要認識網路人權?》
網路人權是一種基本人權,每個人都應該有使用網路、搜尋各種訊息與發布個人意見的權利。但就如同真實世界一樣,網路上的言論自由亦有限制,不能肆意攻擊、侵犯或揭露他人隱私,一起來認識身為數位公民的權利與責任吧!

《數位世界的孩子2:為什麼我要重視網路安全?》
你知道上網及使用數位裝置時,很容易透露過多隱私嗎?你知道網路上暗藏許多陷阱,正在伺機而動,盜取你的個資嗎?本書會帶領你探討網路安全的重要性,也會告訴你遇上麻煩時該怎麼做。一起來學習最實用的數位防身術!

《數位世界的孩子3:為什麼我要注意網路健康?》
你知道上網及使用數位裝置太久會影響健康嗎?除了近視會加深、肩頸會痠痛、手肘會受傷,還可能漸漸不能分辨真實與虛擬世界,身陷「網路成癮」而無法自拔!本書將教你如何避免被數位裝置控制的妙方,遠離上網過久帶來的身心症狀!

《數位世界的孩子4:為什麼我要善用社群媒體?》
社群媒體是網路上的「小型社區」,人們可以快速找到同好、凝聚共識,分享各式各樣有趣的訊息。但這裡同時也是散布假消息和偽新聞的溫床,一同來學習怎麼駕馭社群媒體、過濾資訊並判斷眾說紛耘的消息真偽吧!


【本系列四大特色】

★ 奠定數位素養基礎:四大主題涵蓋每日數位生活所需
★ 無縫接軌學校課程:內容扣合108科技領域課綱,並附趣味學習單
★ 不上機的數位情境:運用遊戲動畫人物風格,閱讀學習無負擔
★ 提供有效解決方案:針對常見網路關鍵議題,提供應變教戰手則

好評推薦
如何教養孩子們能在數位世界中獲取成長的養分,同時能避開網路上潛在的危險,相信這是所有的家長與老師們關心的議題。別再擔心了,「數位世界中的孩子」這套書中,把幾乎您所能想到的數位素養,都用易讀易懂的漫畫及文字來呈現各種問題情境、告訴您的孩子該具備什麼知識技能,最棒的是還提供了步驟式的解決對策。有了這套書並加上您的協助,相信您的孩子能成為一個懂得照顧好自己和他人,並努力讓世界更美好的「數位公民」。――教育噗浪客、教學部落格「嘰哩呱啦ACE」主筆、國小資訊老師 江明勳

作者介紹

■作者簡介

班‧赫柏德(Ben Hubbard)
在九○年代的一份報紙上開始了寫作生涯,採訪過家鄉紐西蘭威靈頓的樂隊、演員和藝術家。後來加入了快節奏的日報新聞界,之後又打包家當並搬到英國。搬去英國後,嘗試了許多職業:雜誌編輯、書籍編輯,最後則是當了作者。撰寫的主題不拘,除了此套書的數位世界,還寫過太空探索、中世紀城堡、流行音樂、橄欖球技巧等主題。

■繪者簡介

迪亞哥‧瓦斯柏格(Diego Vaisberg)
為DGPH藝術總監,工作內容為設計兼插畫,同時也在兒童配飾品牌Ink-co的產品和設計部門工作。自2014年起在巴勒摩大學(University of Palermo)的編輯設計暨插畫學系(Editorial design and Illustration)擔任教授。

■譯者簡介

洪翠薇
曾擔任近十四年的出版社編輯,現為自由譯者兼編輯,編譯的作品包括童書、英語學習類與人文類書籍。熱愛語言與文學,深信翻譯能為台灣的大小讀者打開視野,接觸更多精彩的著作。

詳細資料
ISBN:4717211025697
規格:精裝 / 128頁 / 22.1 x 26 x 3.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣
適讀年齡:7歲~12歲

目錄

《數位世界的孩子1:為什麼我要認識網路人權?》
什麼是「數位公民」
了解你的權利
使用工具的規定
防堵有害的資訊入侵
言論自由
保護別人也保護自己
關於隱私的注意事項
數位法規
原創的網路作品
非法下載
全民網路
幫助大家參與網路世界
數位知識小測驗
詞彙表和延伸資訊
索引

《數位世界的孩子2:為什麼我要重視網路安全?》
什麼是「數位公民」
做好保護自己的準備
可靠的幫手
保護個人資料
設定密碼
網路惡霸與網路流氓
具私密性的社群網站
網路上的陌生人
遇上麻煩怎麼辦?
數位罪犯
彈出式視窗和網站陷阱
病毒與惡意軟體
數位知識小測驗
詞彙表和延伸資訊
索引

《數位世界的孩子3:為什麼我要注意網路健康?》
什麼是「數位公民」
你的數位身心健康
做好準備,預防疼痛
伸展與避免肌肉受傷
數位生活也要運動
應用程式的逆襲
限制上網時間
網路成癮
社群網站與自我形象
避開廣告
男生和女生的形象
數位排毒
詞彙表和延伸資訊
索引

《數位世界的孩子4:為什麼我要善用社群媒體?》
什麼是「數位公民」
與人交際
我的網絡
遊戲群組
找到同好的社團網站
網路禮儀
友善待人,不懷惡意
網路新聞
小心假新聞
我的「個人品牌」
在網路上凝聚力量
讓世界變得更小
數位知識小測驗
詞彙表和延伸資訊

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